基于虚拟现实技术的教学系统

成果介绍

科技计划：

成果形式：新技术

合作方式：技术开发

参与活动：

专利情况：未申请专利

成果简介

成果概况

虚拟现实技术可以用于教学的操作实践环节，可以大大节省硬件投入、产地占用并可以节约能源消耗，是一种环保节能的教学模式。下面以特种设备电梯司机教学系统加以介绍。

创新要点

教学系统是基于“PC+触摸屏”的沉浸式交互虚拟教学系统，能够模拟真实的操作环境，达到甚至超过正常模式教学所能达到的效果。此系统，以交互式虚拟现实为理念设计而成的。同时，具备友好的界面，操作简便可靠、简单易学、统计迅速等优点。

主要技术指标

（1）零部件识别：将电梯整机以三维模型的形式呈现在学生面前，学生只需根据提示将要求的零部件选入对应的选项框中即可完成操作。题型分为整机识别、部件识别和零件识别，从整体到局部的设计能够使学生更好地了解电梯的内部结构，有利于提高电梯司机的综合素质。（2）安全装置及润滑方式选择：这两类题都采用选择题的形式，在左边窗口插入要判断的零部件的视屏文件，要求学生判断该零部件，并在右边选项中选择正确的描述或润滑方式。（3）虚拟操作：此部分内容主要考验学生在近似真实电梯操作环境下动手操作的能力。这部分功能采用沉浸式虚拟技术实现。学生需根据界面的题目提示，然后在操作动画窗口中的虚拟操作面板完成试题。此题完全模拟真实环境，学生通过相应按钮可调节视角，可对虚拟环境进行查看，然后做出相应的操作。（4）应急处理：此部分题型主要考查学生在可能遇到的故障情况下的应急能力。此题型也是采用沉浸式虚拟教学的形式，学生会遇到近似真实的故障情况。

其他说明

完成人信息

姓名：对接成功后可查看

所在部门：对接成功后可查看

职务：对接成功后可查看

职称：对接成功后可查看

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电话：对接成功后可查看

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