科技计划:
成果形式:新技术、新产品
合作方式:技术转让、技术开发、人才培养、其他
参与活动:
专利情况:
正在申请 ,其中:发明专利 0 项
已授权专利,其中:发明专利 0 项
专利号:
201620370386.x
成果简介
成果概况
教学用电梯一方面可以让学生了解各电气元件和设备的安放位置,同时也可以直观的观察电梯的运行状态及故障状态,比如开关门机直流电源断故障、中间楼层呼叫显示故障,轿门门条限位开关夹人时失灵故障,手动开门故障,安全回路故障,检修回路故障,上下终端限位传感器故障,二楼上下减速平层传感器故障,错相故障等故障,这些都是常见的故障。通过教学用电梯的设置,培养学生对电梯的运行和故障的综合分析判断能力。
创新要点
教学用电梯一方面可以让学生了解各电气元件和设备的安放位置,同时也可以直观的观察电梯的运行状态及故障状态,培养学生对电梯的运行和故障的综合分析判断能力。
主要技术指标
教学用实践电梯,包括两个平行布置的井道,井道内设有独立井道架,井道架四周设有透明的侧壁;还包括用于学生或培训人员观摩和学习的站立的大于等于两层以上的平台。
更进一步具体实施例中,所述的两层以上平台的顶层平台为机房平台,设有机房;所述的井道内垂直设置导轨,电梯轿厢、安装在机房内的曳引机,通过电梯曳引机的曳引轮(6)以及钢丝绳制动器驱动电梯的轿厢沿导轨方向作升降运动;井道底部为低坑,低坑安装缓冲器。
其他说明
我校研制的教学用电梯,经过寻找企业进行了制作,目前已经用于电梯专业教学中,目前,国内较多高校有新上电梯专业的设想,我校也接待了多所高校和专科学校参观,对我校研制的教学用电梯得到了电梯行业和其他高校的肯定,有较好的市场前景。
完成人信息
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