康复护理医学虚拟仿真平台

成果编号：32533

价格：面议

完成单位：南京邮电大学

单位类别：其他高校

完成时间：2022年

成熟程度：其他

服务产业领域：电子信息、其他

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发布人：xiazhengxin 离线

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康复护理医学虚拟仿真平台要包含以下实验项目：静脉注射、鼻饲法和胃插管、导尿术（男病人普通导尿管、男病人气囊导尿管、女病人普通导尿管、女病人气囊导尿管）、无菌术、压疮的防护、压疮的护理（压疮的护理—淤血红润期、压疮的护理—溃疡期）、口腔护理、保留灌肠、简易呼吸器的使用、吸氧术（双耳鼻氧管）、静脉血标本采集技术、卫生手消毒、抽吸药液（抽吸药液法-安瓿瓶、抽吸药液法-自密封瓶内吸药法）、人工呼吸、备用床大单法、铺麻醉床、止血带止血法、消毒、脉搏测量、呼吸测量、口服给药法（病区准备药物、中心药房准备药物）、血压测量（水银血压计、手臂式电子血压计、手腕式电子血压计、压力表式血压计）、体温计的检查与消毒（水银体温计的的检查、水银体温计的消毒）、体温计的测量（电子体温计、儿童专用体温计、红外线耳式体温计、红外线体温检测仪、可弃式体温计、水银温度计测肛温、水银温度计测口温、水银温度计测液温）、穿手术衣、脱手术衣、穿隔离衣、脱隔离衣、戴无菌手套、脱无菌手套、轮椅护送法、换药、尸体处理、老年人进食的照护、轮椅转换、冰袋冷敷、乙醇拭浴、平车运送法（挪动法、一人搬运法、二人搬运法、三人搬运法、四人搬运法）

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成果介绍

科技计划：

成果形式：新产品、其他

合作方式：技术开发、技术服务、技术入股

参与活动：

专利情况：未申请专利

成果简介

成果概况

创新要点

康复护理实践教学一直是教学过程的重难点，为了提高学生实践操作的效果，搭建了该平台，系统通过三维建模，构建实验流程，将传统实验流程采用计算机虚拟仿真技术展示，除了展示实验操作流程，还在操作中增加了考核，教师可以通过后台查看学生实验操作的核心步骤的正确率。使得传统实验脱离了场地，空间等限制，平台支持pc访问，手机访问，满足学生随时随地实践教学。

主要技术指标

1、康复护理医学虚拟仿真平台采用BS架构可以部署于校园网，在校内或授权公网上任意节点访问，开展学习与管理。 2、虚拟仿真项目采用三维场景建模进行交互式操作，支持同时在电脑、手机、pad等多终端同时使用，使虚拟实验不受终端限制切实与实践教学深度融合。 3、软件注重交互性，能及时反馈学生学习记录，系统可以图表的形式展现考点数量、训练人次，训练时长。 4、立体化学习评价，可提供分模块、列表式、柱状图、雷达图、路径图等多种形式全面反馈。 5、虚拟仿真一般项目包含30项以上护理技能操作类训练项目，通过高等仿真的虚拟场景、规范化操作流程及操作要点提示，开展技能操作训练 6.1我的课程呈现的是目前已经开展课程的虚拟仿真项目，该模块具有学习状态、学习时长、学习成绩等统计功能，以及是否继续学习等操作功能。 6.2选课学习模块学生可以选学平台内我的课程以外的虚拟仿真项目进行学习。 6.3即时通讯为学习桌面内嵌模块，可以满足学生与学生、学生与老师之间开展专题性的交流，便捷解决学习中遇到的问题，提升学习效果，可以应用于MOOC与翻转课堂。 7、康复护理医学虚拟仿真平台后台包含虚拟仿真实验管理、帐号管理、角色与权限管理、资源与公告管理、静态化管理 7.1 虚拟仿真实验管理包含实验分类与层级管理、虚拟仿真项目管理，用于管理具体虚拟仿真资源及其从属课程。 7.2 帐号管理模块管理平台内人员组织结构及用户帐号。 7.3角色与权限管理模块管理平台内的角色（如学生、教师、管理员），并为角色分配相应的权限。 1.7资源与公告管理模块可以发布各类公共资源、推送课程信息。 7.5静态化管理模块将平台页面静态化，提高访问速度，增强系统安全。 8、平台支持智能升级，支持网络自动检测与智能识别，实现晚间特定时间段自动升级。 9、平台支持用户二次开发需求，系统对用户开发接口，教师课动态调整考核内容，系统支持用户定制护理技能类或融合思维类的虚拟仿真项目。 10、平台满足管理员根据学校申请省级国家级虚拟仿真项目等需求，支持管理员，以平台内某一项实验为基础，动态生成某项实验项目的申报网站。

其他说明

完成人信息

姓名：对接成功后可查看

所在部门：对接成功后可查看

职务：对接成功后可查看

职称：对接成功后可查看

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E-mail：对接成功后可查看

电话：对接成功后可查看

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邮编：对接成功后可查看

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